中職班主任工作計劃

時(shí)間:2024-01-10 09:37:38 嘉璇 班主任工作計劃 我要投稿

中職班主任工作計劃(通用20篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,何不好好地做個(gè)工作計劃呢?工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的中職班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中職班主任工作計劃(通用20篇)

  中職班主任工作計劃 1

  中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專(zhuān)學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數,大多數學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。

  當了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個(gè)學(xué)期的工作計劃是:

  一、提高知識,明確職責,加強責任感

  班主任是學(xué)校教育工作計劃的具體執行人,是校長(cháng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的`橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

  因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。

  1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團結友愛(ài)的集體。

  2、引導學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。

  3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

  5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量。

  6、協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習成績(jì)情況,形成統一的教育力量。

  7、建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)調對學(xué)生教育和管理。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,深入了解學(xué)生情況

  要想引導學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。

  如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過(guò)獎勵處分,學(xué)習成績(jì),特長(cháng)愛(ài)好,健康狀況,家庭地址,電話(huà),家長(cháng)職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

  三、實(shí)施班級管理工作,形成良好的班風(fēng)

  1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

  根據學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。

  2、培養積極向上、勤奮好學(xué),團結友愛(ài)的班集體。

  班級的發(fā)展,一般由松散期、成長(cháng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對班級建設至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現的。

  中職班主任工作計劃 2

  本學(xué)期我擔任新一屆的焊接專(zhuān)業(yè)班的班主任,根據對該班學(xué)生進(jìn)行溝通后的了解和我們學(xué)校的實(shí)際狀況以及自身的實(shí)際條件,特制定本計劃:

  一、指導思想

  尊重;信任;共情;關(guān)注;在德育工作中要尊重每個(gè)學(xué)生的人格,相信他們的潛在的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,并以深厚的感情來(lái)對待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負職責的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結果是換來(lái)學(xué)生對你的不尊重和不理解,結果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也明白“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑,疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺(jué)持續相通,即要經(jīng)常換位思考,只有我們經(jīng)常換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對不對,他的'做法是否貼合他們的特征。所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步的每一個(gè)細節,我們都明白細節決定成功。

  二、奮斗目標

  要到達一個(gè)標準的職校學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養,有潛力;有計劃,有規律,有效率,有成績(jì)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們如何學(xué)習。

  1、“有人格”是做人的最起碼的標準;

  2、“有胸懷”會(huì )使我們的班級群眾變得融洽,同學(xué)們之間會(huì )親如一家;

  3、“有教養”,注意,“教養”并不是一個(gè)個(gè)性貶義的詞,我們經(jīng)?吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)?吹綄W(xué)生在“檢查”中寫(xiě)到:我對不起老師的教育之情,對不起家長(cháng)的撫育之恩——好像他們整天的學(xué)習是在為老師學(xué),為家長(cháng)學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有“教養”的范圍!

  4、那么什么是“有潛力”呢有的學(xué)生每次考試還能夠,但是實(shí)際操作不行,不會(huì )唱歌,不會(huì )吟詩(shī),不會(huì )書(shū)法,不會(huì )組織,不會(huì )演講,不懂幽默……這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有潛力;

  5、“有計劃”:很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型,他們整天忙忙碌碌,或者無(wú)所事事,這些都是沒(méi)有計劃的表現,有的學(xué)生不服氣,說(shuō)我有計劃,比如我要成為一名優(yōu)秀的工人,優(yōu)秀的技術(shù)

  人員,我說(shuō)那是理想,愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以我規定,每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日,每個(gè)人都要制定出操作可行的計劃,班長(cháng)和學(xué)習委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每一天都要制定一個(gè)計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會(huì )“有規律”起來(lái)。

  6、“有規律”:生活有規律有利于人的健康長(cháng)壽,學(xué)習有規律有利于成績(jì)的穩步提高,決不能“三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒(méi)有規律而浪費了太多的時(shí)間,從而學(xué)習成績(jì)及潛力很一般;

  7、“有效率”:經(jīng)?吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦干,就是看不出進(jìn)步,原因就在于沒(méi)有提高“效率”。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┧枷胄袨榻逃矫妫

  1、制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位職責制:全班設置大約30個(gè)崗位,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待,讓有些調皮的學(xué)生有事可做,也能夠分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又能夠使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人?芍^“一箭三雕”。

  2、實(shí)施班級常規:為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了十分詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的狀況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎。

  3、發(fā)揮主題班會(huì )的作用:主題班會(huì )是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每?jì)芍芨咭淮沃黝}班會(huì ),資料也是密切聯(lián)系本班實(shí)際狀況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

  4、多開(kāi)展一些競賽活動(dòng):其目的一是為了鍛煉學(xué)生的潛力,另一方面也增強了學(xué)生的群眾主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。

  5、確定每周的主題,提高潛力:如“高效學(xué)習周”,“治病救人周”,“開(kāi)拓胸懷周”等等,借以來(lái)增強學(xué)生各方面的潛力。

 。ǘ⿲W(xué)習方面:

  為了提高學(xué)生的學(xué)習和潛力,我制定了以下措施:

  1、每月每周每一天都要制定出自己學(xué)習的計劃。

  2、每一天清晨按照班級規定讀書(shū)。

  3、每一天抽出5分鐘時(shí)間練字。

  4、經(jīng)常開(kāi)展一些競賽如“技能比賽”,“環(huán)保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習效率。

  5、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。

  6、加強對學(xué)生綜合潛力的培養,用心培養學(xué)生的創(chuàng )造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽、讀書(shū)交流會(huì )等。

  7、加強自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

  8、加強職業(yè)道德建設及心理素質(zhì)教育。

  中職班主任工作計劃 3

  一、指導思想

  以國家教育教學(xué)的各項方針和政策、學(xué)校管理制度、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責為指導思想。

  二、班級現狀

  本學(xué)期班級學(xué)生32名:其中男生24人,女生8人。

  三、工作目標

  1、學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降20%或以上。

  2、全年無(wú)安全事故。

  3、期中、期末考試應考率90%以上,課程補考率不高于15%。

  4、班級文體活動(dòng)形式多樣化,班會(huì )公開(kāi)課每月舉辦一次。

  5、提高學(xué)生出勤率,碧上學(xué)期上升20%或以上。

  四、工作安排

  1、認真履行班主任工作職責要求。

  2、持之以恒推行德育教育,在教學(xué)過(guò)程、每周班會(huì )、平時(shí)管理中,適時(shí)注入德育教育的成分。

  3、落實(shí)個(gè)別談話(huà)。不定期有與學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)通話(huà),了解他們在生活和學(xué)習上的各種困難,幫助他們度過(guò)學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的.難關(guān)。

  4、做好班委建設,讓品德優(yōu)良、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用。

  5、積極參與每周的班主任例會(huì ),積極討論交流,向領(lǐng)導、同事們取經(jīng)。

  6、做好班主任值周工作。

  五、周計劃

  第一周 思想教育、備課

  第二周 班干調整、紀律整頓

  第三周 班會(huì )公開(kāi)課

  第四周 月總結,勵勤懲惰

  第五周 學(xué)風(fēng)整頓、班會(huì )公開(kāi)課

  第六周 安全教育

  第七周 期中考試

  第八周 期中考試總結

  第九周 班會(huì )公開(kāi)課

  第十周 學(xué)風(fēng)整頓、紀律整頓

  第十一周 學(xué)習效果查驗

  第十二周 班級課程進(jìn)度詢(xún)查

  第十三周 與學(xué)生交流學(xué)習生活心得體會(huì ),學(xué)生意見(jiàn)反饋

  第十四周 期末考試

  中職班主任工作計劃 4

  春節很快過(guò)去了,新的學(xué)期馬上開(kāi)始,我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習生活之中。在這新的學(xué)期里,我將會(huì )繼續帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習成績(jì)相對較差,同學(xué)之間向心力不夠凝聚,班干部隊伍不夠成熟等現象,本學(xué)期將繼續加強班級管理,培養班干部隊伍建設,培養學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習習慣,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,創(chuàng )建一個(gè)溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì )把握住《學(xué)生手冊》的方向,結合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)發(fā),落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,并做好學(xué)!嗉墶议L(cháng)的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、班級概況

  我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習能力較差,缺乏良好的學(xué)習習慣和獨立生活習慣,學(xué)生之間分派較多,班級凝聚力較弱。

  三、具體工作措施

  1、修整、培養班干部隊伍,建立一支積極進(jìn)取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍,創(chuàng )建書(shū)香班級。培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng),團結進(jìn)取的班風(fēng)。

  2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作開(kāi)通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等,并通過(guò)其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動(dòng)與學(xué)生溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài),主動(dòng)關(guān)心、安慰,幫助她們,及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題,做學(xué)生的知心朋友;開(kāi)設專(zhuān)題知識講座,加強心理引導;召開(kāi)主題班會(huì ),加深學(xué)生的自我認識;努力培養良好的師生關(guān)系,以便更好地開(kāi)展各項管理工作,促進(jìn)學(xué)生的.身心健康。

  3、培養健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才在班級樹(shù)立做人第一,做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式,使學(xué)生能客觀(guān)地認識自我,自覺(jué)管理自己的學(xué)習生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動(dòng)機,勤奮好學(xué),培養品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

  4、發(fā)揮班會(huì )課的作用,加大教育力度定期召開(kāi)班級會(huì )議、班干部會(huì )議,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時(shí)了解自己,學(xué)會(huì )自己管理自己,并及時(shí)根據班級具體情況,給予正確的指導。也可利用成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習的作用,分享她的學(xué)習經(jīng)驗,營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

  5、教育學(xué)生努力學(xué)習,完成學(xué)習任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,通過(guò)德智體操行分評比,增強學(xué)生學(xué)習動(dòng)力,提高學(xué)習成績(jì)。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習等班級學(xué)習秩序。

  6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習成績(jì)。

  7、保持與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉化工作,并多與家長(cháng)聯(lián)系,爭取家長(cháng)的支持和配合共同教育學(xué)生。

  8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),如班級晚會(huì )、五。四青年節活動(dòng)等,以豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

  中職班主任工作計劃 5

  一、班級學(xué)生基本情況分析

  班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,要充分發(fā)揮班主任的作用培養良好的班風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。16幼師2班現有學(xué)生50人。其中男生8人,女生41人。學(xué)生身體健康,年齡多數是15、16周歲。從軍訓的各方面情況來(lái)看,我班總體來(lái)說(shuō)還是不錯的,班級同學(xué)團結一心,班干部大多工作得力,整個(gè)集體蒸蒸日上,基本形成一個(gè)良好的班級集體。班風(fēng)積極健康向上。每位學(xué)生都有極強的集體榮譽(yù)觀(guān),學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學(xué)生,個(gè)別潛能生或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀律的情況。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的`學(xué)習習慣,并逐步引導學(xué)生主動(dòng)樂(lè )學(xué)思想。

  二、本學(xué)期具體任務(wù):

  建立一支有上進(jìn)心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  (一)加強班風(fēng)建設

  1、安排班級活動(dòng)

  活動(dòng)主要以加強學(xué)生的思想教育、創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應。如主題班會(huì )活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

  2、營(yíng)造向上氛圍

  根據中一階段的特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、積極的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班風(fēng)。

  (2)布置教室環(huán)境。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。指導培養班干部;

  (4)班級班干部是班主任的左右手。認真選拔班干部,同時(shí)要精心培養班干部。

  (二)加強法制、安全教育,創(chuàng )建和諧校園

  1、加強法制教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。增強法律意識和法制觀(guān)念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì )用法律武器保護自己的合法權益,使學(xué)生知法、守法,增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內容。

  2、著(zhù)力構建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò ),形成濃厚的宣傳氛圍,多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度,增強師生、家長(cháng)和全社會(huì )的安全意識。

  3、以“珍愛(ài)生命”教育為學(xué)校德育的主線(xiàn),根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),選擇適合學(xué)生內容,每個(gè)階段都有不同的要求和重點(diǎn)。要求學(xué)生初步理解生命的價(jià)值,在集體生活中體現人生的價(jià)值,主要通過(guò)生活和社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)悟。

  (三)開(kāi)展多樣的主題實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造溫馨的校園文化

  1、積極配合上級部門(mén)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。

  2、傳播正能量。多表?yè)P宣傳突出學(xué)生的感人事跡,弘揚正氣,對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

  (四)抓常規德育教育,促進(jìn)規范管理

  1、抓好行為規范教育,重視學(xué)生良好習慣的養成教育。

  2、開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。四、具體措施:

  3、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  4、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

  6、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  三、活動(dòng)計劃

  第一周

  1、提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算;

  2、學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》;

  3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育;

  4、開(kāi)展班委競選,提出要求。

  第二周

  1、繼續抓好常規教育,進(jìn)行常規訓練。

  2、進(jìn)行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  3、教育學(xué)生早睡早起早鍛煉,不能貪睡。

  第三周

  1、培養學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

  2、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛生。

  第四周

  1、進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。

  2、繼續抓好常規教育。

  第五周

  1、進(jìn)行班級口算比賽。

  2、培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第六周

  慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國主義勞動(dòng)教育。

  第七周

  1、繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。

  2、進(jìn)行班級朗讀比賽。

  第八周

  1、繼續抓好課堂常規教育。

  2、進(jìn)行尊敬父母的教育。

  第九周

  培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

  第十周

  1、準備期中考試。

  2、繼續抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育,抓好復習教育。

  2、繼續抓好常規教育。

  3、期中考試。

  第十二周

  1、總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

  2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。

  第十三周

  向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  第十四周

  1、進(jìn)行勤儉節約教育。

  2、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。

  第十五周

  準備寫(xiě)字比賽。

  第十六周

  培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。

  第十七周

  1、再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。

  2、評選班級文明學(xué)生。

  第十八周

  繼續鞏固上周活動(dòng)內容。

  第十九周

  1、制定復習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

  2、學(xué)習三好學(xué)生評選條件,準備評比。

  第二十周

  1、搞好各類(lèi)評比,樹(shù)立榜樣。

  2、加強安全教育,做好放假前的準備工作

  中職班主任工作計劃 6

  本學(xué)期繼續擔任管企二班的班主任;為把班級管理好,有效開(kāi)展班主任工作,我特制定如下計劃:

  一、指導思想:

  在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng )就業(yè)優(yōu)秀率100%。

  二、主要工作

  1.做好學(xué)生思想教育工作,指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、面試等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態(tài)去參加招聘會(huì )。

  2.認真上好班會(huì )課。利用各種形式的`班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會(huì ),提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。

  3.實(shí)行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。

  4.多與家長(cháng)溝通。要有嚴格的請假制度,樹(shù)立安全意識,遇到特殊情況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

  5.組織好學(xué)生參加就業(yè)招聘會(huì )等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。

  三、學(xué)風(fēng)建設:

  1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調工作。

  2、做好后進(jìn)生轉化工作。

  3、做好自習課的自我管理工作,提高學(xué)生的學(xué)習積極性。

  四、具體工作安排

  三月

  1、迎接縣教育局開(kāi)學(xué)檢查

  2、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)

  3、召開(kāi)主題班會(huì )《就業(yè)與我》

  4、對部分思想負擔較重的學(xué)生進(jìn)行心理輔導。

  四月

  1、召開(kāi)主題班會(huì )《就業(yè),你準備好了嗎?》

  2、安全、衛生全面大檢查

  3、做好就業(yè)招聘會(huì )工作。

  中職班主任工作計劃 7

  本學(xué)期,學(xué)校安排我擔任V35班的班主任,經(jīng)過(guò)軍訓和開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的觀(guān)察和了解,目前我對V35班的狀況已經(jīng)有了必須的認識,現將學(xué)生的狀況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下:

  一、學(xué)生狀況分析:

  我班是本校微機三個(gè)班對口升學(xué)班之一,現共有68名學(xué)生,其中男生33人,女生35人,來(lái)自于我市周邊的各個(gè)鎮、村,現住孝義市區的共的24人。在全部68人中,中考成績(jì)在350分以上的共31人,剩下的都在350分以下,還有一人是去年在運城鐵路運輸學(xué)校上了半個(gè)月,然后今年轉入我校的。從此刻已掌握的狀況看,我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般,沒(méi)有生活個(gè)性困難的學(xué)生,但有兩名學(xué)生家庭條件較好,而且由于家庭狀況(一名父母離異,他隨其母,但是長(cháng)期不在一塊,缺乏溝通,性格比較孤癖;另一名學(xué)生,從小不與父母在一塊生活,而且有少兒多動(dòng)癥,從小看病吃藥,但一向不見(jiàn)好轉)學(xué)習上不刻苦,而且總愛(ài)說(shuō)話(huà),小動(dòng)作太多。有很多學(xué)生是在原校表現極差的突出人物,是原班級十分期望甩掉的包袱,這部分學(xué)生各方面習慣均差。時(shí)間觀(guān)點(diǎn)差,紀律觀(guān)點(diǎn)差,行為規范差,缺乏勞動(dòng)衛生的習慣,更不具備自覺(jué)學(xué)習的習慣,整天坐立不安,連睡覺(jué)的時(shí)候也無(wú)法安靜。在摸清楚狀況以后。結合學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的要求,組織學(xué)生認真學(xué)習"學(xué)生一日常規","規范學(xué)生寢室管理"。按照半軍事化要求,規范學(xué)生內務(wù),加強學(xué)生遵守紀律、尊重老師、團結同學(xué)、照顧弱小等行為規范的教育。這些應是本學(xué)期班級紀律工作的重點(diǎn)。

  我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養,各種勞動(dòng)幾乎是父母包辦,父母對他們是關(guān)愛(ài)有加,甚是溺愛(ài)。大部分學(xué)生沒(méi)有勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn),既不情愿參加勞動(dòng),即使參加了勞動(dòng)也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏職責心。因此在管理工作中,我們要加強指導,手把手教。并幫忙學(xué)生加強職責感。要求把衛生做到滿(mǎn)意為止,培養學(xué)生對群眾負責的精神。

  在學(xué)習方面,大部分學(xué)生比較自覺(jué),據任課老師反映,課堂氣氛較活躍,學(xué)生的膽子較大,敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任,我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著(zhù)學(xué)習不夠踏實(shí),而且較懶惰,做事不用心,這種處事的態(tài)度會(huì )讓他們在以后的學(xué)習當中吃大虧的。因此,我班本學(xué)期學(xué)習工作的重點(diǎn)就應是讓學(xué)生養成認真嚴謹的學(xué)習習慣,使他們不致因為一時(shí)的挫折而喪失斗志。此外,我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jì)很低,導致對學(xué)習沒(méi)有興趣和信心,有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現象,都要在本學(xué)期設法解決或彌補。

  二、班級管理的初步設想:

  高中三年,學(xué)生最后的結果如何,很大程度上取決于高一的習慣養成。因此,本學(xué)期我為班級提出的一個(gè)口號是:心態(tài)決定命運,態(tài)度決定高度。培養習慣,首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每一天三次放學(xué)時(shí),班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,椅子放到桌面下面,要持續橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,不在教室吃零食;清潔區要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時(shí)抽查?ǖ呐鍘;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現全部重做;見(jiàn)了老師要有禮貌等等,總之,在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規定去做,天天檢查。在三個(gè)月之內我要跟死這個(gè)班,發(fā)現不對的地方隨時(shí)批評整改。目的只有一個(gè),力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,這是成績(jì)的根本保證。

  作為學(xué)生,最重要的任務(wù)是學(xué)習。對于高一新生來(lái)說(shuō),關(guān)鍵是要構成適合于自己的、行之有效的學(xué)習方法。因此,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號是:溫故而知新。具體說(shuō)來(lái),就是要求學(xué)生根據自己的學(xué)科強弱,學(xué)習特點(diǎn),切實(shí)制定好自己的學(xué)習計劃,學(xué)習上有什么問(wèn)題,要求在第一時(shí)間解決,每一天都不留下不懂的問(wèn)題,努力跟上老師的教學(xué)節奏和思路,行有余力的話(huà),自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識,學(xué)會(huì )自主學(xué)習。在學(xué)法上,我個(gè)性強調兩點(diǎn):一是每一天無(wú)論多么緊張,都要安排時(shí)間預習第二天的課;二是課堂上認真聽(tīng)講,切切實(shí)實(shí)把課本上基礎的東西掌握好。另外我還要求學(xué)生必須要在高一把語(yǔ)數英三科的基礎打好,這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。

  為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習和生活動(dòng)態(tài),我還在班中特意推選了一名學(xué)生,專(zhuān)門(mén)有一個(gè)本用來(lái)登記每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習、紀律等各方面的狀況,而且積極響應學(xué)校的"班級月考核"制度,班級建立一個(gè)"學(xué)生每月綜合狀況表",讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。

  建立一個(gè)團結高效的班干群眾是班級管理的重要環(huán)節。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì )和團支部并開(kāi)始運作,總的狀況看來(lái)還能夠,以后的主要任務(wù)是逐步培養班干的獨立管理潛力,特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風(fēng),作為班主任,我既要對班干部嚴格要求,又要努力樹(shù)立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級靈魂的作用。

  本學(xué)期班級工作還有一個(gè)相當艱巨的任務(wù):就是怎樣使中考民績(jì)在三百分以下的學(xué)生盡快適應我校的教學(xué)要求,盡快融入班群眾并使他們的成績(jì)有所進(jìn)步。這一工作打算分兩步進(jìn)行。首先要從心理上消除他們的自卑感,我在班里明確地告誡每一個(gè)學(xué)生,入學(xué)的成績(jì)并不能說(shuō)明什么,來(lái)到職中,所有的人都是從零開(kāi)始,學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,這樣說(shuō)的目的是使他們放下思想包袱,以便輕裝上陣;其次,針對這一批人中有好幾個(gè)是"雙差生"的現狀,分別找他們談話(huà),從思想上關(guān)心他們,從學(xué)習上鼓勵他們,從行動(dòng)上指點(diǎn)他們,特別是要從紀律上嚴格要求他們,"逼迫"他們養成良好習慣,才有期望使他們的學(xué)習成績(jì)趕上來(lái)。對于這些學(xué)生,要特別注意經(jīng)常與他們的家長(cháng)溝通,研究恰當的教育方式,追求"家校合一"的教育效果。

  另外,高一新生的年齡大多在14—17歲之間,這個(gè)年齡段的學(xué)生,從生理到心理都正處在從少年到青年的過(guò)渡時(shí)期,職中的專(zhuān)業(yè)分了好多種,學(xué)生大部分都離開(kāi)了父母寄宿學(xué)校,難免有時(shí)候會(huì )覺(jué)得青春期,需要有人能與他們談心,理解他們,在這種狀況下,難免會(huì )有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,因此,在高一階段防止早戀就尤為必要。根據好多老教師的經(jīng)驗,如果這個(gè)問(wèn)題在高一能加以預防,到高二高三就比較好辦。針對這個(gè)問(wèn)題,在入學(xué)教育時(shí),我已經(jīng)給全班打了預防針。我嚴厲警告學(xué)生,中學(xué)生守則上嚴格禁止學(xué)生在校期間早戀,然后又舉了好多例子,讓他們意識到早戀對他們是有百害而無(wú)一益的事情,如果有人膽敢觸及這條高壓線(xiàn),后果是可想而知的。

  從軍訓到此刻,短短的十多天,作為班主任,我已經(jīng)深深感受到來(lái)自家長(cháng)和學(xué)校的雙重殷切的期望(也是壓力),這種期望(或者說(shuō)壓力)將鞭策我殫精竭慮,為搞好這個(gè)班的工作而努力。

  三、具體工作措施如下:

  1、對新生的校紀校規教育,尤其是衛生、紀律教育。

  (1)軍訓期間給學(xué)生介紹學(xué)校的各項校紀校規,教育他們要嚴格遵守校紀校規,改掉初中留下的壞習慣,逐步適應學(xué)校的新環(huán)境。

  (2)利用班會(huì )課、自習課、上課期間對全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班群眾的.榮譽(yù)感教育。

  (3)制訂班級學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度,完善班級的一日常規,大力搞好寢室內務(wù)、衛生值日制度,使每個(gè)學(xué)生都明確班級工作是每個(gè)人該做的事。

  (4)找個(gè)別中考成績(jì)和軍訓期間表現不好的同學(xué)的談話(huà),讓學(xué)生自我控制潛力有所提高。

  (5)檢查班級當中的存在的不良現象,如帶手機、長(cháng)頭發(fā)、長(cháng)指甲、帶首飾等,要求在短期內糾正過(guò)來(lái)。

  2、健全班團干部隊伍建設,使班級工作有一個(gè)新的突破。

  (1)本學(xué)期重點(diǎn)對班干部隊伍的培養和指導。暫時(shí)指定幾名成績(jì)較好、平時(shí)表現較好或以前擔任過(guò)班團干部的同學(xué)擔任相應的職務(wù),通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察和考核,正式確定班團干部。

  (2)健全班干部考核制度,本學(xué)期由班長(cháng)負責日常工作的開(kāi)展,并由班長(cháng)對干部進(jìn)行定期地考核打分,及時(shí)找出幾名干部的不足,幫忙提高,同時(shí)也讓他們自己在同學(xué)中樹(shù)立威信。

  (3)實(shí)行干部匯報制,要求每個(gè)干部尤其是班長(cháng)、副班長(cháng)、團支書(shū)、紀律等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報工作,使他們逐步成為班主任的得力助手。

  3、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志,便于更好地開(kāi)展班主任工作

  (1)除記載班主任工作手冊外,團支書(shū)負責填寫(xiě)每周考核狀況表和班級日志,并及時(shí)公布,以便于班主任和全班學(xué)生及時(shí)了解班級一周的狀況,真正做到讓每一個(gè)學(xué)生明確明白自己成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。并根據學(xué)生的狀況,推選出以下"四個(gè)星座"、

  在壁報上以小隊為單位把每個(gè)隊員的星座圖表布置出來(lái)。

  a、禮貌禮貌的"隊禮星座"

  熱情星——謙讓星——尊師星——愛(ài)老星

  b、遵守紀律的"大雁星座"

  自知星——克己星——值勤星

  c、努力學(xué)習的"智慧星座"

  預習星——復習星——檢查星——訂正星

  d、熱愛(ài)勞動(dòng)的"馬蘭花星座"

  育苗——長(cháng)葉——開(kāi)花——獻果

  (2)利用每周考核狀況表和班級日志,也為以后的評優(yōu)、評先進(jìn)的一手好資料,讓每個(gè)學(xué)生都對自己的結果心服口服。

  (3)通過(guò)每周考核狀況表,也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生,更有利于班主任工作更好地開(kāi)展。

  4、配合學(xué)校加強校園文化建設,使學(xué)生真正能夠感到"校興我榮、校衰我恥"的主人翁體驗

 、啪慕M織班會(huì )、學(xué)校的文藝匯演等教育活動(dòng)。根據新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn),努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,使校園文化建設對學(xué)生的影響力與時(shí)俱增。

 、茋栏駡绦忻恐芤淮蔚陌嗉壔顒(dòng)制度,做到精心組織、有目的性、針對性,力求活動(dòng)資料豐富多彩,學(xué)生樂(lè )于理解。使班會(huì )課活動(dòng)規范化,持久化,成為德育教育的主陣地。

 、墙M織安排一些有好處的班級活動(dòng),活躍班級氣氛,增強班級的凝聚力,使每個(gè)學(xué)生都有較強的班級群眾榮譽(yù)感。

  5、家長(cháng)工作:

 、、做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

 、、開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì ),積極引導家長(cháng)參與班級活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

 、、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量,拓展教育陣地。

 、、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,以求雙向了解。

  6、心理健康教育:

 、、建立班級心理檔案,有針對性的2—3人。

 、、正確引導學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題,深入與學(xué)生談心。

 、、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書(shū)籍,做好札記。

  7、教師的自我要求:

 、、為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

 、、通過(guò)工作,結合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現。

 、、注意自己平時(shí)知識的積累,多鉆研,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎。

  中職班主任工作計劃 8

  一、指導思想

  1.了解學(xué)生動(dòng)向,多關(guān)心,多幫助學(xué)生,做好學(xué)生穩定工作;

  2.合理安排班級干部,增強班級凝聚力;

  3.營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,培養學(xué)生掌握和運用知識的能力,使每個(gè)學(xué)生都能從被動(dòng)學(xué)習轉變到主動(dòng)學(xué)習過(guò)渡。

  二、學(xué)生情況分析

  1.我校學(xué)生是一個(gè)比較特殊的群體,在初中時(shí),大部分同學(xué)學(xué)習成績(jì)不是很好,甚至有些學(xué)生被老師“遺忘”。因此,在很大程度上,這些學(xué)生心理上都存在一定的缺陷。

  2.大部分學(xué)生理論學(xué)習熱情不高,缺乏鉆研精神,和主動(dòng)學(xué)習的動(dòng)機,導致學(xué)習目標不明確,甚至有的在學(xué)習上得過(guò)且過(guò),學(xué)習效率相當地下;

  3.現在社會(huì )獲取信息相當方便,學(xué)生被外界誘惑非常大,因此,課程學(xué)習遠遠滿(mǎn)足不了他們的心理需求;

  4.學(xué)生們基本熱衷于網(wǎng)絡(luò )游戲,網(wǎng)絡(luò )影視等,根本無(wú)心學(xué)習;

  5.現在很多學(xué)生都是獨生子女,家庭環(huán)境優(yōu)越,為人做事容易想當然,從小缺乏艱苦鍛煉,因此,在心理承受力比較薄弱,怕吃苦,怕臟,學(xué)習惰性強等;

  6.除以上情況外,還有部分學(xué)生是留守兒童,從小父母外出打工,因此,這部分人對家庭的愛(ài)和溫暖是極其需要的,對于他們我會(huì )更加關(guān)心,給他較多的幫助,并且多與其家長(cháng)溝通,時(shí)刻關(guān)注他們的動(dòng)態(tài)。

  三、根據上面情況,特定以下工作計劃

  1.抓好班級日常規范管理,杜絕遲到,早退,曠課現象,抓好自身修養課堂紀律,以身試教;

  2.通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力;

  3.開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法;

  4.組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng);

  5.展開(kāi)有益的文體活動(dòng),使學(xué)生的`身心健康發(fā)展。

  四、具體的工作安排

  第一周:學(xué)生報名,積極組織學(xué)生參加軍訓,并召開(kāi)第一次班會(huì ),加強學(xué)生的管理和師生磨合;

  第二周:制定班級團體活動(dòng)計劃,討論,通過(guò)班級常規管理條例;

  第三周:班干部選擇;

  第四周:主題班會(huì )《有志者事竟成》;

  第五周:強調班級,宿舍衛生工作;

  第六周:組織學(xué)生投籃大賽;

  第七周:對學(xué)生的生活,習慣,性格等跟家長(cháng)溝通和摸底;

  第八周:期中考試動(dòng)員工作,考風(fēng)考紀教育;

  第九周:期中考試

  第十周:主題班會(huì )《談期中考試的得與失》;

  第十一周:開(kāi)一次班干部會(huì )議;

  第十二周:繼續強調規章管理

  第十三周:主題班會(huì )《談理想和現實(shí)》

  第十四周:對學(xué)生的心理進(jìn)行引導;

  第十五周:期末復習動(dòng)員;

  第十六周:如何提高復習效率?

  第十七周:答題競賽

  第十八周:期末考試

  中職班主任工作計劃 9

  一、班級管理總的指導思想

  認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進(jìn),堅持以人為本的可持續發(fā)展觀(guān),全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施生本教育,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,穩步走進(jìn)新課程,探索新教法,總結新經(jīng)驗,并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習和生活需要,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現從初中向中職、從中職到工作的過(guò)渡。

  二、全班情況分析

  我班經(jīng)過(guò)軍訓階段的相處與磨合之后,班級初步形成了團結互助的良好風(fēng)氣,學(xué)生之間親密無(wú)間,師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規章制度,對班級的管理工作都很有興趣,也積極地投入到班級的管理工作中,很多學(xué)生思維活躍,很愿意在老師的面前表現出自己的個(gè)人想法,班級整體充滿(mǎn)了活力。本學(xué)期接下來(lái)的工作重點(diǎn)是培養團結、得力的班委,營(yíng)造友愛(ài)互助的和諧班級氛圍,幫助全體同學(xué)打牢高中基礎,盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習方法。

  三、奮斗目標

  1、教風(fēng)端正,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。

  2、行為儀表規范,良好行為習慣和良好學(xué)習品質(zhì)逐步養成。

  3、學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規定。

  4、建立學(xué)生操評分評價(jià)體系。

  5、培育團體合作意識,構建以班委為中心的和諧積極的班集體,形成學(xué)生自主管理制度。

  6、建設無(wú)煙、無(wú)酒、無(wú)打架的文明班級。

  四、工作重點(diǎn)和措施

 。ㄒ唬┓e極加強班風(fēng)、制度建設,營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。

  一個(gè)嶄新的班級的成立,首先班風(fēng)的`建設是重中之重,所以應該盡力營(yíng)造平等、圍結、和諧、積極的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。要抓好班級規章制度建設,班級日常行為、道德行為應有一個(gè)共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時(shí),會(huì )受到批評,懲處,幫助,改進(jìn)。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛生,出勤記錄,學(xué)習情況,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內形成輿論監督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

 。ǘ┲笇囵B班團干部,培養他們的管理能力。

  班團干部是班主任的左右手,積極培養具有管理組織能力的人才,不僅有利于班級建設,而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時(shí)要精心培養干部。

  第一,幫助班團干部樹(shù)立威信;

  第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班團干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和積極心,亦即“以面帶面”。

 。ㄈ┓e極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習氛圍。

  種植期間的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎,為今后參加工作做好儲備。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習積極性、打好學(xué)習基礎的關(guān)鍵時(shí)期。所以,作為班主任,我會(huì )積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的'進(jìn)展,使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習氣氛。

  我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會(huì )給學(xué)生提供一個(gè)良好習慣養成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結合,都想為集體爭光。

 。ㄋ模┮龑W(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )健體。

  1、加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100%,學(xué)生不打架喝酒等。開(kāi)展班級安全與法制相關(guān)的班會(huì )活動(dòng)。

  2、根據學(xué)生年齡特點(diǎn),經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),因材施教,因勢利導,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強考風(fēng)考紀建設。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練,培養學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。

  4、結合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理,引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和作息習慣。

  5、創(chuàng )設良好的文化氛圍:結合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì ),加強德育教育并結合本班實(shí)際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開(kāi)展的各項活動(dòng),本學(xué)期依據目標開(kāi)展“企業(yè)應急救援知識”、“誠實(shí)守信”、“學(xué)習經(jīng)驗交流”、“我的職場(chǎng)夢(mèng)”等主題教育活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立遠大理想,培養“我能行,我一定能行”的自信精神。

  6、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。積極參加學(xué)校組織的社團和各種文體比賽等活動(dòng)。同時(shí),組織本班學(xué)生開(kāi)展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽,培養學(xué)生的情操和競爭意識,豐富學(xué)生的課余生活。

 。ㄎ澹┘哟蠹彝W(xué)校聯(lián)系力度:

  平時(shí)多與家長(cháng)多溝通,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章:應充分利用家長(cháng)力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習及生活、思想的變化,及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

 。╆P(guān)愛(ài)學(xué)生,加強學(xué)生的心理輔導

  學(xué)生從幼稚到成熟轉折的關(guān)鍵時(shí)期,不僅要指導學(xué)生適應新課程改革,靈活的教學(xué)方式,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進(jìn)一步加強班級管理,引導正確的集體輿論,加強前途理想教育。與學(xué)校心理輔導老師及社團一起,及時(shí)提供集體或個(gè)人心理輔導和幫助,多與學(xué)生交流談心,多做學(xué)法指導,培養學(xué)生的良好習慣,增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習成績(jì),為創(chuàng )造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

  中職班主任工作計劃 10

  一、本學(xué)期的教學(xué)目標

  本班級共有26名學(xué)生,在管理學(xué)生日常工作方面,我一定會(huì )做到全面的、細致的、深入的了解每一名學(xué)生。加強學(xué)生的德育教育,正確的引導每一名學(xué)生;強化學(xué)生之間的良好友誼關(guān)系,維持正常的教學(xué)秩序;培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,加強相互的協(xié)作能力。積極組織他們參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng),鍛煉其動(dòng)手動(dòng)腦能力,發(fā)現并發(fā)展每位學(xué)生的特長(cháng),培養一支有較強活動(dòng)能力、較高團隊意識、較高的思想素質(zhì)的班級隊伍。

  二、工作要求

  1、民主選舉班級干部

  在接手本班級班主任的職責后,我首選組織班級全體學(xué)生進(jìn)行民主投票,選出本班級內有較強的組織協(xié)作能力的學(xué)生作為本班級的班長(cháng)及其他班干部。同時(shí)為了保證每位學(xué)生都能得到鍛煉,我實(shí)行全體同學(xué)日常輪流值日并由班干部負責監督的制度,保證每位同學(xué)都能在班級的'活動(dòng)中有親身參與的責任感和集體榮譽(yù)感。

  2、加強班級日常管理

  在平時(shí)的日常教學(xué)生活中,積極與班干部溝通聯(lián)系,督促班級干部在日常的學(xué)習生活中起到模范帶頭作用,帶領(lǐng)全班同學(xué)有秩序的開(kāi)展班級的各項活動(dòng),增強每位同學(xué)的班級責任感,以至于提高其未來(lái)的社會(huì )責任感。積極與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,掌握學(xué)生的動(dòng)向。

  3、加強學(xué)生的自我管理能力

  積極與班級每位同學(xué)進(jìn)行溝通交流,定時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng),保證了解每位同學(xué)的性格,并根據每位同學(xué)的不同性格制定不同的教育方式,提高他們的自律、自強、勤奮、好學(xué)的良好品質(zhì)。

  4、加強文化禮儀及心理教育

  晚自習為我校的活動(dòng)時(shí)間,我定期在晚自習時(shí)為學(xué)生播放一些禮儀教育視頻,引導培養他們良好的職業(yè)禮儀、道德,完善他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),加強他們的社會(huì )責任感及集體榮譽(yù)感。

  5、加強宿舍管理

  每天晚上定時(shí)檢查學(xué)生宿舍,并組織學(xué)生打掃宿舍衛生,創(chuàng )建明朗整潔的學(xué)生休息環(huán)境,使學(xué)生宿舍成為學(xué)生學(xué)習生活美好、健康的休息場(chǎng)所,讓他們在宿舍能感覺(jué)到家的溫暖。

  6、發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)

  為了保證班級的組織協(xié)調能力能夠像小班級一樣的高效率,在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,我計劃在班級中發(fā)展學(xué)生興趣小組,組織同學(xué)參加,利用活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行特長(cháng)培養。

  總之專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任不好當,但是我會(huì )努力并向其他有經(jīng)驗的班主任學(xué)習。在以后的工作中我一定會(huì )更加的努力工作,不辜負社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì )更好的。

  中職班主任工作計劃 11

  中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和專(zhuān)科的一樣重要,作為一名中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任,為了讓班級的學(xué)習成績(jì)有所提升,我一向在努力的工作。

  中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校不一樣于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專(zhuān)學(xué)生通過(guò)教師和學(xué)生本人的.努力考上大學(xué),但那是極少數,大多數學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。

  一、提高知識,明確職責,加強職責感。

  班主任是學(xué)校教育計劃的具體執行人,是校長(cháng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

  所以,務(wù)必提高認識,加強職責感,掌握班主任工作規律。

  1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團結友愛(ài)的群眾。

  2、引導學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。

  3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

  5、關(guān)心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量。

  6、協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習成績(jì)狀況,構成統一的教育力量。

  7、建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)調對學(xué)生教育和管理。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,深入了解學(xué)生狀況。

  要想引導學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先務(wù)必深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)和家庭狀況,然后加以分析,綜合。

  如新接手的新班主任,務(wù)必先了解這個(gè)班基本狀況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部狀況,受過(guò)獎勵處分,學(xué)習成績(jì),特長(cháng)愛(ài)好,健康狀況,家庭地址,電話(huà),家長(cháng)職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

  三、實(shí)施班級管理,構成良好的班風(fēng)。

  1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

  根據學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)能夠。

  2、培養積極向上、勤奮好學(xué),團結友愛(ài)的班群眾。

  班級的發(fā)展,一般由松散期、成長(cháng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對班級建設至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,必須要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實(shí)際,能為同學(xué)所理解,有必須鼓舞作用,并且學(xué)生經(jīng)過(guò)必須努力能夠實(shí)現的。

  3、選好、用好干部。

  班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛(ài)群眾,構成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,所以,要挑選具備必須組織工作潛力,能團結同學(xué),表現學(xué)習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔任。

  4、要組織和開(kāi)展群眾活動(dòng),培養群眾主義精神和團結友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。

  如參觀(guān),游覽,訪(fǎng)問(wèn),晚會(huì ),主題活動(dòng)等。

  5、要構成正確輿論,樹(shù)立良好班風(fēng),抓好班級規章制度建設。

  日常行為、道德行為在班級應有一個(gè)共同標準,構成一種輿論。不正確行為出現時(shí),會(huì )受到批評,抵制,幫忙,構成一種風(fēng)氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛生,出勤記錄,學(xué)習狀況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內構成輿論監督,促進(jìn)良好班風(fēng)構成。

  通過(guò)我每學(xué)期給班級制訂工作計劃,我們班級在年級中取得了較好的成績(jì),期望大家能夠長(cháng)期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。

  中職班主任工作計劃 12

  做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校,學(xué)生素質(zhì)較低,較難管理。本班級大部分學(xué)生來(lái)自貴州,離家較遠,所以又區別于別的中專(zhuān)班,需要在學(xué)習和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。因此,本學(xué)期制定了一下詳細的班主任工作計劃:

  一、總體工作計劃

  第一,繼續搞好班級穩定工作。新學(xué)期開(kāi)學(xué),本班學(xué)生無(wú)一人流失依然是74人,8名男生,66名女生,其中,住校生70人,走讀生4人。但越是穩定的班級越容不得半點(diǎn)疏漏。一個(gè)班級如果不穩定,學(xué)生精力分散,班群眾渙散,學(xué)習必然會(huì )受到影響,學(xué)生流失率會(huì )不斷增加,班級失去吸引力。穩定的班級才能贏(yíng)得課堂學(xué)習的高效率,學(xué)生學(xué)習成績(jì)才會(huì )進(jìn)步,沒(méi)有班級的高度凝聚力,就無(wú)從談學(xué)習的爭優(yōu),無(wú)從說(shuō)考核的優(yōu)秀,對學(xué)生的日常行為習慣要一如既往嚴格要求,從細節入手,把學(xué)生的不良行為習慣扼殺在萌芽狀態(tài),用平和的方法化解學(xué)生之間的矛盾,將學(xué)生的同學(xué)關(guān)系上升為友情,增強班級凝聚力,建立穩定班群眾。

  第二,認真負責地完成學(xué)校各科室學(xué)生工作的安排、做好學(xué)校文體等活動(dòng)開(kāi)展宣傳安排。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,能夠加強學(xué)生間團結協(xié)作的潛力,培養學(xué)生的群眾主義和團結友愛(ài)的優(yōu)良品質(zhì)。

  第三,加強班級學(xué)生的德育教育、勵志教育、自信心教育和感恩教育,多與家長(cháng)溝通,告知其學(xué)生狀況。德育教育是教育的首位。德育能夠讓自卑的學(xué)生自信起來(lái),讓迷茫的學(xué)生找到自己的目標和方向,讓冷漠的學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,讓自私的學(xué)生變得熱愛(ài)群眾,讓消極的學(xué)生燃燒起完美的期望。鼓勵學(xué)生從陰暗中走出來(lái),尋找自身的優(yōu)勢,并不斷進(jìn)行提升,教會(huì )學(xué)生感恩,因為感恩的人在給了你傷痛時(shí),也讓你獲得了成長(cháng)。

  第四,加強學(xué)風(fēng)建設,鼓勵學(xué)生進(jìn)行深造準備,迎接社會(huì )挑戰。作為二年級的班主任,學(xué)生在幾個(gè)月之后將面臨社會(huì )實(shí)踐,學(xué)校學(xué)習時(shí)間已不多,對于學(xué)生的發(fā)展應給予相應的引導,進(jìn)行深造的同學(xué)讓其多學(xué)習理論和技能知識,對于即將找工作的學(xué)生給予社會(huì )生存技巧、社交、面試等潛力的提升。

  第五,繼續培養班干部的管理潛力,加強對他們的培訓指導。不論在任何一個(gè)班級班干部的力量都是不可忽視的,他們是班主任的.左右手,是班級體的核心和頂梁柱,對他們下放相應的權利,對他們進(jìn)行工作的指導,不但能夠減輕班主任工作負擔,卸下一些學(xué)生能干的事情,騰出剩余的時(shí)間,多給予后進(jìn)生一些思想溝通,另一方面,班級管理也是管理的一種,能夠培養學(xué)生的管理潛力,掌握更多地生存技能。

  第六,繼續完善班級管理制度。上學(xué)期,已將班級公約,班規出臺,有詳細的學(xué)生檔案,但對于學(xué)生的管理還不夠完善,因此,本學(xué)期將實(shí)行班務(wù)日志管理,在班規制定上,以人為本,盡量做到柔、文、粗、活,多一些人文關(guān)懷。

  第七、個(gè)人應加強自身教育技能、管理技能的學(xué)習。班主任在作為管理者的同時(shí),也是一名教育者肩負著(zhù)管理與教育的雙重職責。因此在提升班級管理潛力的同時(shí),要加強對業(yè)務(wù)水平的學(xué)習,提升個(gè)人教育技能,這樣才能更大地贏(yíng)得學(xué)生的敬佩,減輕管理障礙。

  二、班主任工作周計劃

  第一周:做好開(kāi)學(xué)準備工作。開(kāi)學(xué)時(shí)間通知、費用交代、學(xué)生到校未開(kāi)課前衛生、住宿報名等安排,制定工作計劃。

  第二周:參加校本研訓培訓,同時(shí)引導學(xué)生進(jìn)行報名注冊,對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期返校安全教育、引導學(xué)生把心思轉到新學(xué)期的學(xué)習上來(lái),監督晨跑、晨誦、衛生、午唱。做好班委新學(xué)期工作安排和指導。

  第三周:將制定好的班務(wù)日志交給班長(cháng),指導其進(jìn)行填寫(xiě)。繼續監督晨跑,并制定班級晨跑誓詞,繼續加強學(xué)生行為習慣養成教育,制定行為習慣養成班級誓詞。通知校外租住學(xué)生在下周請家長(cháng)及房東到學(xué)生科簽訂校外租住安全職責協(xié)議。社會(huì )實(shí)踐返校學(xué)生鼓勵教育及回家安排,交代返校時(shí)間(本周日晚自習返校上課)。安排學(xué)生出好感恩母親主題板報。推選班級優(yōu)秀學(xué)生干部和禮貌之星。

  第四周:召開(kāi)妥協(xié)教育主題班會(huì )。做好相關(guān)班級工作活動(dòng)記錄,迎接檢查。

  第五周:繼續加強學(xué)生的禮儀規范教育。動(dòng)員學(xué)生為即將開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)月做準備。開(kāi)展“和”班級文化建設。

  第六周:清明節放假,做好學(xué)生回家安全教育,說(shuō)明返校時(shí)間。加強對學(xué)生各方面學(xué)習要求,迎接即將來(lái)臨的社會(huì )大挑戰。

  第七周:加強學(xué)生的普通話(huà)訓練,做好第二次普通話(huà)測試準備。

  第八周:協(xié)助學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)月開(kāi)展,指導學(xué)生有序禮貌參與活動(dòng)。

  第九周:做好日常工作,處理好班級出現的特殊問(wèn)題,繼續監督學(xué)生的考勤狀況。動(dòng)員學(xué)生積極參加技能月活動(dòng),并進(jìn)行相應的指導。

  第十周:協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好技能月活動(dòng)。抽時(shí)間與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)溝通,讓其了解學(xué)生狀況。

  第十一周:協(xié)助學(xué)校辦理好本班學(xué)生畢業(yè)檔案,組織五.一、五.四班團活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校開(kāi)展體育月活動(dòng),做好學(xué)生體育活動(dòng)訓練與指導。

  第十二周:第二次妥協(xié)教育主題班會(huì ),開(kāi)展班級“即將入職”作文比賽第一輪選拔。

  第十三周:做好班級日常工作,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的心里溝通和談話(huà)。隨時(shí)理解學(xué)校工作安排。

  第十四周:協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好廣播操比賽。

  第十五周:隨時(shí)解答學(xué)生在畢業(yè)、深造、就業(yè)等方面的問(wèn)題。

  第十六周:再次進(jìn)行安全教育,做好畢業(yè)生心理輔導。結合社會(huì )用人狀況級學(xué)生的優(yōu)勢、特長(cháng)、性格、愛(ài)好,對學(xué)生的就業(yè)給予指導。

  第十七周:做好期末學(xué)生復習工作要求,協(xié)助辦理好相關(guān)畢業(yè)手續。

  第十八周:報送優(yōu)秀班群眾評選資料,做好學(xué)生畢業(yè)善后工作。

  第十九周:個(gè)人做好期末工作總結和畢業(yè)班班主任工作總結,認真總結經(jīng)驗和教訓。

  注:以上各周只是日常工作中的較為突出的重要工作,每周在開(kāi)展這些工作的同時(shí),伴隨著(zhù)日常工作的開(kāi)展。

  中職班主任工作計劃 13

  班主任的工作是一件非常繁瑣,但卻是很重要的工作。班主任工作其實(shí)是一門(mén)藝術(shù),一項技巧;不僅是教書(shū),還要育人;不僅是老師,還要是朋友;仡欉@這幾年的班主任工作,作如下小結:

  一、親近學(xué)生愛(ài)護學(xué)生展現自我樹(shù)立威信是班主任工作的基礎。

  “誰(shuí)愛(ài)學(xué)生,學(xué)生就會(huì )愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育學(xué)生!蔽艺J為班主任要善于接近學(xué)生,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎。所以,我也是這么做的,經(jīng)常一到下課我就來(lái)到班級,融入學(xué)生當中,與他們聊天,和他們交流,在這過(guò)程中,我用眼睛去觀(guān)察,用耳朵去傾聽(tīng),用心去體會(huì ),耐心、細心、真心、熱心地干好各項學(xué)生工作。在與學(xué)生的交流過(guò)程中,逐漸創(chuàng )建了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);了解班級及班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解學(xué)生家長(cháng)普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);同時(shí)還研究學(xué)生的特別特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等),了解學(xué)生個(gè)人的生活環(huán)境等,以便使我更好地對癥下藥地教育每一個(gè)學(xué)生。

  “桃李不語(yǔ),下自成蹊”,在我的教育工作中,我一直堅信這一點(diǎn)。我要以自己的人格魅力來(lái)影響我的學(xué)生們。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,我努力展現自身的文化素養與道德情操,使學(xué)生對你"既親近又崇拜",既認定你是值得信賴(lài)的老師,又把你當作好朋友,樹(shù)立起班主任崇高的威信,使我的教育取得事半功倍的效果。

  二、教書(shū)育人德育先行是班主任工作的前提和準則。

  加強學(xué)生的思想道德品質(zhì)修養是我們的最首要任務(wù)。它直接關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的發(fā)展方向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育。

  1、新生到校,我要求學(xué)生認真學(xué)習校紀和班規,從小事著(zhù)手,不染頭發(fā),不戴首飾……不因為成績(jì)好而放棄對其嚴格要求。

  2、公平寬容地對待每一個(gè)學(xué)生,不計較過(guò)去。對后進(jìn)生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學(xué)生一起坐,互相幫助,共同進(jìn)步。

  3、圍繞《中職學(xué)生十不準》制定了較細的班規,要求學(xué)生自覺(jué)遵守。并且成立五人小組管理班務(wù),培養自管能力。學(xué)生基本能遵守各方面的紀律,如午睡紀律、課間紀律、和集會(huì )紀律等。

  4、開(kāi)學(xué)不久,我就開(kāi)始家訪(fǎng),主要是電話(huà)家訪(fǎng)。家訪(fǎng)近10位同學(xué),密切與家長(cháng)聯(lián)系,共同管理學(xué)生,注意其發(fā)展的動(dòng)向,及時(shí)提供幫助,向良性發(fā)展。

  5、經(jīng)常與學(xué)生談話(huà),了解班中的發(fā)展趨勢,及時(shí)予以調整。做好學(xué)生的思想工作。

  6、努力培養班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們去管理,增強個(gè)人的獨立能力和管理能力。

  三、組織健全樂(lè )觀(guān)向上班干隊伍是良好班風(fēng)的保證

  創(chuàng )建良好的班風(fēng),很大程度上是由班干決定的。班干對班集體有著(zhù)"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱(chēng)他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

  當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養:

  其一,要大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助班干部樹(shù)立威信;

  其二,在鼓勵班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴格要求班干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";

  其三,培養班干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和積極心,亦即“以面帶面”。

  除了選準班干以外,班級分為五個(gè)組,以自然座位為準,每組設立一個(gè)組長(cháng),由學(xué)生推選,組長(cháng)全權負責各組的各項事務(wù)。尤其是早晨,堅決杜絕遲到現象,保證班級準時(shí)進(jìn)入早讀狀態(tài)。在處理遲到問(wèn)題時(shí),由各組組長(cháng)自行負責。在學(xué)校制度震懾下,再加上班級規定的約束和組長(cháng)自覺(jué)帶動(dòng),各組表現出空前的團結和競爭能力,使各組無(wú)論是衛生、出勤,還是學(xué)習熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗證了魏書(shū)生的那句話(huà):“學(xué)生可以管學(xué)生的,班主任不要插手!苯o學(xué)生更大的'自由空間,充分發(fā)揮他們的自律性,他們真的能給班主任一個(gè)很大的驚喜。

  四、良好的學(xué)習習慣是學(xué)生成績(jì)進(jìn)步的關(guān)鍵

  學(xué)生的天職是學(xué)習,因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習才是最重要,也是最難的。因此,我對學(xué)生提出了“真聽(tīng)、多做、好問(wèn)、求精”口號,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情,鼓勵他們既能夠勤奮好學(xué)又樂(lè )于互相討論精益求精,從而養成樂(lè )學(xué)好問(wèn)的學(xué)習習慣。并且還按學(xué)科分層次組建8個(gè)學(xué)習小組,努力營(yíng)造一種良好的學(xué)習風(fēng)氣。對于個(gè)別差生還針對性提出“改變自己什么時(shí)候都不晚”的口號,以此激發(fā)他們學(xué)習的自信心,并鼓勵他們積極參加特長(cháng)生的培訓,揚長(cháng)避短,發(fā)揮自己優(yōu)勢。目前有2個(gè)同學(xué)參加了美術(shù)特長(cháng)生,4個(gè)同學(xué)參加了體育特長(cháng)生。

  中職班主任工作計劃 14

  本學(xué)期制定工作計劃如下:

  第一:搞好班級的穩定工作

  穩定才能求得發(fā)展,穩定才能進(jìn)步,沒(méi)有班級的穩定,就無(wú)從談學(xué)習爭優(yōu),無(wú)從說(shuō)考核優(yōu)秀,對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓,處處抓,對有破壞班級和諧穩定的情況一定要及時(shí)采取措施,及時(shí)制止,確保班級有穩定良好的學(xué)習氛圍。

  第二:完成好政教處的部署、安排。

  對于學(xué)校、政教處的部署、安排,認真執行,使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過(guò)程中提高自我,完善自我,通過(guò)完成一系列的活動(dòng)、任務(wù)凝聚班集體的力量,樹(shù)立班集體的正氣,使學(xué)生有一個(gè)良好、團結、向上的奮斗環(huán)境。

  第三:加強班干部的`培訓

  學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,在工作當中難免會(huì )有過(guò)錯、失誤,可能會(huì )難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力,對學(xué)生干部不可以聽(tīng)之任之,放任自流,應當及時(shí)關(guān)注,及時(shí)了解他們的工作效果,工作情況,并且每周給予輔導、給予建議、給予正確的引導幫助,讓他們更加得心應手的工作,真正成為自己的左膀右臂。

  第四:加強班級學(xué)生的德育培養

  隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展,人們越來(lái)越看重的是金錢(qián)利益,看重的是經(jīng)濟價(jià)值,學(xué)生也深受社會(huì )的影響,有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現的很是冷漠、淡泊,甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學(xué)期無(wú)論在教學(xué)當中,還是平時(shí)與學(xué)生接觸當中,要加強對學(xué)生德育方面的引導教育,特別是對一些中國傳統美德的重申培養,通過(guò)搞一系列的二課堂活動(dòng)、集體活動(dòng),培養學(xué)生的合作意識、團隊精神、友愛(ài)互助精神,特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動(dòng),讓班級當中的學(xué)生都感受到真情友愛(ài)的美好。

  第五:關(guān)注一些比較特別的學(xué)生

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀(guān)察了解,班級當中總會(huì )有一些行為習慣不好、學(xué)習成績(jì)比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,對這樣的學(xué)生要給予特別的.關(guān)注,要關(guān)注他們的生活、學(xué)習,他們做的不對、不規范的地方及時(shí)給予糾正幫助和引導關(guān)懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓他們不掉隊、不走遠,讓他們也為班級的團結、穩定、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要可以取得良好的效果。

  第六:強抓學(xué)風(fēng)建設,引導學(xué)生提前進(jìn)入高三對口升學(xué)的備戰狀態(tài)。

  千方百計想盡一切辦法為學(xué)生營(yíng)造良好的求學(xué)氛圍,建設良好的班級學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通、了解情況,制定學(xué)風(fēng)建設計劃,認真對待每次的月考,對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發(fā)展苗子學(xué)生,多給學(xué)生加勁、鼓勵。使學(xué)生有壓力感、緊迫感,使學(xué)生提前進(jìn)入對口升學(xué)備戰狀態(tài)。

  第七:加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習

  人不學(xué)便會(huì )閉目塞聽(tīng),當班主任亦是如此,不僅要注重平時(shí)認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,而且還要留心當下學(xué)生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對癥下藥”,這樣才能把班級管理好,把學(xué)生教育好,把自己的工作干好。平時(shí)還要繼續關(guān)注“班主任博客圈”,向各位同仁學(xué)習一些寶貴的經(jīng)驗,平時(shí)遇事多與老教師溝通交流?傊痪湓(huà),“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,要想有所長(cháng)進(jìn),有所建樹(shù),必須謙虛,這樣才能“取人之長(cháng),補己之短”,這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務(wù)。

  中職班主任工作計劃 15

  一、指導思想

  運用各種教育理論,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育,整和社會(huì )資源,運用各種教育媒體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。

  二、具體工作

 。ㄒ唬┥钊霅(ài)國主義、群眾主義和中華傳統美德教育,加強學(xué)生行為規范,養成良好的行為準則:用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處、教育學(xué)生不賭博,遠離毒品。在班中“設崗位,定專(zhuān)人”,加強行為規范的檢查和監督。

 。ǘ┡浜蠈W(xué)生科加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育:抓好班級的室內衛生及包干區衛生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛生,要求學(xué)生加強個(gè)人衛生習慣,防止傳染病的發(fā)生。

 。ㄈ╅_(kāi)展家庭教育指導工作:積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的.支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

  三、每月工作安排

  9月份

  1、做好補考復習工作。

  2、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  3、提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。

  4、慶祝教師節

  10月份

  1、行為規范教育:講禮貌,講禮貌。

  2、校慶工作介紹,號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。

  3、組織學(xué)生開(kāi)展秋游活動(dòng),及外出的安全教育。

  4、安排期中考試工作

  11月份

  1、準備學(xué)校校運會(huì )狀況檢查。

  2、主題班會(huì ):學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。

  3、主題班會(huì ):中專(zhuān)學(xué)生如何用心應對社會(huì )激烈競爭。

  12月份,

  1、行為規范教育:認真作業(yè)。

  2、法制教育:青少年保護條例。

  3、迎元旦板報評比。

  4、圍繞誠信教育開(kāi)展中隊主題活動(dòng)。

  1月份

  1、認真學(xué)習,養成良好的學(xué)習習慣,準備復習迎考工作。

  2、學(xué)生思想品德考評、

  3、學(xué)期結束工作,假期前的安全教育。

  中職班主任工作計劃 16

  本學(xué)期我繼續擔任中職計算機1班班主任,該班共有學(xué)生32人,女生21人,男生11,漢族30人,回族2人走讀生22人,住宿生10人。班里大部分同學(xué)觀(guān)念強,學(xué)習認真,有上進(jìn)心,有活力,但有個(gè)別學(xué)生松懈,學(xué)習、紀律較差,缺乏自我管理意識,自律性較淡保為了讓學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、養成好的學(xué)習、紀律、衛生習慣餓好的行為習慣,學(xué)會(huì )自我管理,自我約束,學(xué)會(huì )做人、做事、學(xué)會(huì )團結合作,力爭更好地發(fā)展自己,計劃做以下工作:

  一、完善思想行為規范,嚴格量化考核,努力促使學(xué)生形成規范意識,達到自我管理。

  二、抓學(xué)習、紀律、衛生。定期檢查各科作業(yè),并利用周記、摘抄了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),努力促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立積極進(jìn)取,敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。

  三、結合學(xué)生特長(cháng),分配相關(guān)工作,努力促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

  四、在教學(xué)工作中滲透德育教育,努力塑造學(xué)生美好的心靈(真、善、美)。每周一篇經(jīng)典美文的欣賞,感知美,向往美。

  五、結合社會(huì )用人現狀,引導學(xué)生責任心,誠實(shí),吃苦勤奮,協(xié)作。守紀、創(chuàng )新(以故事啟發(fā)引導須生)面向未來(lái)的'五種人:受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的人、善于整合的人、有創(chuàng )造性的人、尊重別人的人、有道德心的人。

  六、加強校家聯(lián)系,多溝通關(guān)注學(xué)生的成長(cháng),及時(shí)解決問(wèn)題。

  中職班主任工作計劃 17

  為了解和深入了解學(xué)生思想狀況,做好班主任本職工作,特制定以下工作計劃:

  一、幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

  1、幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

  2、加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì )對不同人才的需求數量,類(lèi)型,為今后確定志愿做準備,更能通過(guò)國家對人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養和能力培養兩方面努力。

  二、鼓舞學(xué)生信心

  面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì),必需長(cháng)期努力。

  總之,班主任應該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”。

  三、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法

  1、強學(xué)習方法的指導,提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉化的`中心,班主任講清一般的學(xué)習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法,課前預習,認真上課,課后及時(shí)復習,反復復習,適當練習。

  2、強調學(xué)習時(shí)間的投入,基礎差要追趕上來(lái)只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,

  3、組織興趣小組,作為學(xué)習扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自己的能力也上一個(gè)新臺階。

  四、加強班級管理

  1、學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習,生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛生,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以及時(shí)地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時(shí),早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時(shí)間多到教室向學(xué)生了解班情,觀(guān)察學(xué)生作習情況,向學(xué)生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手。

  2、挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開(kāi)展活動(dòng),同時(shí)加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級。

  3、嚴格紀律要求,引導學(xué)生不早退,不遲到,不曠課,不做作為學(xué)生不該做的事(吸煙,),對觸犯的學(xué)生加以一定的批評教育,不體罰學(xué)生

  總之,作為班主任,從理想思想教育入手,以提高學(xué)習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動(dòng)積極性。

  中職班主任工作計劃 18

  20xx—20xx學(xué)第2學(xué)期,是14機電1班學(xué)生實(shí)習的一年。這一學(xué)期他們的主要任務(wù)是為即將面對的就業(yè)工作做好各種準備,包括心理上和身體上的。他們即將走向社會(huì ),面臨著(zhù)畢業(yè)實(shí)習、找工作等一系列前所未有的挑戰。對于擔任畢業(yè)班班主任的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)期我最主要的任務(wù)是如何引導畢業(yè)班的學(xué)生,指導他們順利從實(shí)習階段過(guò)渡到工作,以及順利從學(xué)校畢業(yè),這是我面臨的一個(gè)艱巨的挑戰。為順利地帶好這個(gè)畢業(yè)班,給下一屆的學(xué)生做好榜樣,特制定班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng )高考理想成績(jì)。

  二、主要工作

  1、做好學(xué)生思想教育工作,指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰,去把握住人生重大選擇的機會(huì )。

  2、認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會(huì )課,幫助同學(xué)們樹(shù)立對前途的信心 。有計劃地安排一些主題班會(huì ),提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。

  3、實(shí)行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律 。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

  4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養目標和差生的'轉化目標。

  5、多與家長(cháng)溝通。要有嚴格的請假制度,樹(shù)立安全意識,遇到特殊情況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

  6、組織好學(xué)生面試禮儀、自我鑒定、職業(yè)道德教育等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。

  7、在班級建立練習頻繁的QQ群,作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道,掌握每一位同學(xué)的手機號碼更改情況。

  三、學(xué)風(fēng)建設:

  1、 經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調工作。

  2、做好后進(jìn)生轉化工作。

  3、做好晚自習及早讀課的的自我管理工作,提高學(xué)生的學(xué)習積極性。

  四、安全方面

  安全問(wèn)題永遠不能松懈。對于離校實(shí)習的同學(xué),在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防范意識。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生離校期間的去向和動(dòng)向,一旦出現聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施,并及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)配合,切實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況。

  中職班主任工作計劃 19

  本學(xué)期我接手機電班的班級管理工作。該班是由沒(méi)有考上高中的學(xué)生組成的,從開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀(guān)察來(lái)看,部分同學(xué)紀律觀(guān)念淡薄,學(xué)習態(tài)度較差,上進(jìn)心不強。為了讓本班學(xué)生在學(xué)校學(xué)習期間能養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣,學(xué)會(huì )自我管理,樹(shù)立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為就業(yè)作好準備,我擬訂班級工作計劃如下:

  一、了解班級學(xué)生基本狀況:

  1、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等),對這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助。

  2、合理安排班級干部,增強班級凝聚力,也便于掌握班級同學(xué)現狀。

  二、加強道德教育:

  1、規范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強學(xué)生的愛(ài)國主義責任感,規范學(xué)生行為規范。

  2、開(kāi)展以“自主與責任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據校計劃,從五個(gè)途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價(jià)、自我教育)加強“自主與責任”教育。

  3、創(chuàng )設良好的文化氛圍:充分利用板報、宣傳欄、主題班會(huì )――本學(xué)期依據目標開(kāi)展“行為規范的養成”、“如何正確對待男女生交往”、“誠實(shí)守信”、“學(xué)習經(jīng)驗交流”、“給父母一份滿(mǎn)意的答卷”等主題教育活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立遠大理想,培養“我能行,我一定能行”的'自信精神,做到班級無(wú)空地,班級無(wú)空時(shí),處處時(shí)時(shí)教育人。

  三、學(xué)風(fēng)建設:

  1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調工作。

  2、做好后進(jìn)生轉化工作。

  3、加強對學(xué)生綜合能力的培養,積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神,利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽,讀書(shū)交流會(huì ),辯論會(huì )等。

  4、加強學(xué)生晚自習等時(shí)段的自主學(xué)習。

  四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:

  平時(shí)與家長(cháng)多聯(lián)系,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時(shí)期,更應充分利用家長(cháng)力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習及生活、思想的變化,及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

  五、奮斗目標:

  1、教風(fēng)端正,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。

  2、行為儀表規范,良好行為習慣和良好學(xué)習品質(zhì)逐步養成。

  3、學(xué)生德育考核合格率、班級日考核等日常工作符合學(xué)校規定。

  4、建立目標管理體系,規范學(xué)生行為習慣。

  5、培育團體合作意識,構建和諧進(jìn)取的班集體。

  六、具體安排:

  1、每周一次主題班會(huì )。

  2、培養良好的衛生習慣,堅持每天三掃。

  3、加強早操、課間操跟操,工作要進(jìn)一步做細、做實(shí)、做到位。

  4、結合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理,引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和作息習慣。

  5、積極組織開(kāi)展學(xué)校相關(guān)文體活動(dòng)(廣播操比賽、籃球賽、拔河比賽等),培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )。

  6、做好期末考試動(dòng)員和結束工作。

  中職班主任工作計劃 20

  接任會(huì )計29班這是第四個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,有了上幾個(gè)學(xué)期這個(gè)班的帶班經(jīng)驗,本學(xué)期制定工作計劃如下:

  第一:搞好班級的穩定工作

  穩定才能求得發(fā)展,穩定才能進(jìn)步,沒(méi)有班級的穩定,就無(wú)從談學(xué)習爭優(yōu),無(wú)從說(shuō)考核優(yōu)秀,對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓,處處抓,對有破壞班級和諧穩定的情況必須要及時(shí)采取措施,及時(shí)制止,確保班級有穩定良好的學(xué)習氛圍。

  第二:完成好政教處的部署、安排

  對于學(xué)校、政教處的部署、安排,認真執行,使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過(guò)程中提高自我,完善自我,通過(guò)完成一系列的活動(dòng)、任務(wù)凝聚班群眾的力量,樹(shù)立班群眾的正氣,使學(xué)生有一個(gè)良好、團結、向上的奮斗環(huán)境。

  第三:加強班干部的培訓

  學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,在工作當中難免會(huì )有過(guò)錯、失誤,可能會(huì )難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔當班干部的潛力,對學(xué)生干部不能夠聽(tīng)之任之,放任自流,應當及時(shí)關(guān)注,及時(shí)了解他們的工作效果,工作狀況,并且每周給予輔導、給予推薦、給予正確的引導幫忙,讓他們更加得心應手的工作,真正成為自己的左膀右臂。

  第四:加強班級學(xué)生的.德育培養

  隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展,人們越來(lái)越看重的是金錢(qián)利益,看重的是經(jīng)濟價(jià)值,學(xué)生也深受社會(huì )的影響,有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現的很是冷漠、淡泊,甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。加強對學(xué)生德育方面的引導教育,特別是對一些中國傳統美德的重申培養,通過(guò)搞一系列的二課堂活動(dòng)、群眾活動(dòng),培養學(xué)生的合作意識、團隊精神、友愛(ài)互助精神,特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動(dòng),讓班級當中的學(xué)生都感受到真情友愛(ài)的完美。

  第五:關(guān)注一些比較個(gè)性的學(xué)生

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀(guān)察了解,班級當中總會(huì )有一些行為習慣不好、學(xué)習成績(jì)比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,對這樣的學(xué)生要給予個(gè)性的關(guān)注,要關(guān)注他們的生活、學(xué)習,他們做的不對、不規范的地方及時(shí)給予糾正幫忙和引導關(guān)懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓他們不掉隊、不走遠,讓他們也為班級的團結、穩定、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要能夠取得良好的效果。

  第六:強抓學(xué)風(fēng)建設,引導學(xué)生提前進(jìn)入高三對口升學(xué)的備戰狀態(tài)。

  千方百計想盡一切辦法為學(xué)生營(yíng)造良好的求學(xué)氛圍,建設良好的班級學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通、了解狀況,制定學(xué)風(fēng)建設計劃,認真對待每次的月考,對于有期望考上大學(xué)的學(xué)生要一向盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發(fā)展苗子學(xué)生,多給學(xué)生加勁、鼓勵。使學(xué)生有壓力感、緊迫感,使學(xué)生提前進(jìn)入對口升學(xué)備戰狀態(tài)。

  第七:加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習

  人不學(xué)便會(huì )閉目塞聽(tīng),當班主任亦是如此,不僅僅要注重平時(shí)認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,而且還要留心當下學(xué)生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對癥下藥”,這樣才能把班級管理好,把學(xué)生教育好,把自己的工作干好。平時(shí)還要繼續關(guān)注“班主任博客圈”,向各位同仁學(xué)習一些寶貴的經(jīng)驗,平時(shí)遇事多與老教師溝通交流?傊痪湓(huà),“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,要想有所長(cháng)進(jìn),有所建樹(shù),務(wù)必謙虛,這樣才能“取人之長(cháng),補己之短”,這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務(wù)。

【中職班主任工作計劃】相關(guān)文章:

中職班主任工作計劃11-06

中職班主任的工作計劃02-12

中職班主任工作計劃02-22

中職校班主任工作計劃06-20

【推薦】中職班主任工作計劃02-20

中職班主任工作計劃【熱】03-03

【薦】中職班主任工作計劃03-04

中職班主任工作計劃【薦】03-04

中職班主任工作計劃【推薦】03-09

【精】中職班主任工作計劃03-09