給老師的一封信

時(shí)間:2023-06-21 20:06:41 一封信作文 我要投稿

給老師的一封信

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。寫(xiě)信的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師的一封信

給老師的一封信1

尊敬的陳老師:

  您好!我是您親手栽培的一朵小花,我是在您的指導下成長(cháng)的。是您給我了知識、是您給了我鼓勵、也給了我勇氣。

  20xx年9月1日,是我第一天跨進(jìn)小學(xué)的生活。在那一天我看見(jiàn)了很多陌生的小朋友,我在六年級大哥哥、大姐姐的帶領(lǐng)下跨進(jìn)了教室,我放下書(shū)包坐在位置上,只見(jiàn)其他的小朋友一放下書(shū)包就跑去找朋友玩了,我很想跑上去玩,但我沒(méi)有勇氣,不敢和她們玩。我拿拿我的新書(shū)寫(xiě)上了名字,便認真地看了起來(lái)。

  “叮鈴鈴”上課了,第一節課就是語(yǔ)文課,陳老師讓我們介紹自己,我看到其他同學(xué)勇敢地起來(lái)介紹自己,到我了我低著(zhù)頭小小聲地說(shuō),一下子我的臉就紅了起來(lái),心跳的很快,因為那是我第一次介紹自己。陳老師讓我坐下了,我不知道陳老師和同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)到我的介紹。

  下課了,同學(xué)們一下子就跑出去玩了,而我就在教室里看書(shū)。陳老師走了過(guò)來(lái),我笑地問(wèn):“其他的同學(xué)都出去玩了,你為什么不和其他同學(xué)出去玩呢?”我的臉又紅起來(lái)了,不好意思地說(shuō):“我不敢和同學(xué)們玩,我才留在教室里看書(shū)。我沒(méi)有勇氣去和同學(xué)們玩!标惱蠋熣f(shuō):“不用害怕,你應該和同學(xué)們多交流,去觀(guān)察同學(xué)們的長(cháng)處,這樣你就沒(méi)有那么害怕。你和同學(xué)們多交流,那你就不會(huì )臉紅,就不會(huì )說(shuō)話(huà)都說(shuō)的那么小聲。沒(méi)有勇氣的人永遠都是只會(huì )逃避沒(méi)有勇氣去面對,那么你就會(huì )很孤獨。

  聽(tīng)了老師的話(huà),我按老師的要求慢慢地去觀(guān)察同學(xué)們的長(cháng)處,和同學(xué)們多交流。我不要像老師說(shuō)的.那樣沒(méi)有勇氣,做這種人就不會(huì )去面對面前的困難、失敗、挫折,所以我不能做這種人。我會(huì )勇敢起來(lái),面對一切的事情。您對我的關(guān)心、愛(ài)護和鼓勵給予我許多知識。謝謝您,對我做的事情;謝謝您,給我指導了一條正確的路。

  祝您

  身體健康、工作順利。

您的學(xué)生:伊諾

  20xx年4月4日

給老師的一封信2

敬愛(ài)的朱老師:

  您好!

  我是您當年最煩惱的學(xué)生倩倩,當年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的印象。

  記得那是三年級,您才教我們班的時(shí)候,以前教我們語(yǔ)文的唐老師,對我們和藹可親,這一次的分別讓我們對唐老師依依不舍,同時(shí)也對這位“不速之客”的新老師產(chǎn)生了遐想,我看這老師的年齡應該是教學(xué)生的“老手”了,我聽(tīng)別人說(shuō),越老的,就越有經(jīng)驗,越有經(jīng)驗就越兇狠,越兇狠就越會(huì )打人,想到這,我不由自主的撫了一下手掌心。第一節課,這位新老師與我們和藹地溝通了一下,這位老師姓朱名于娟,大家叫她朱老師,聽(tīng)到“朱”這個(gè)字,我就想到了那個(gè)牲畜,心里發(fā)笑,可對老師的尊敬壓控住了這份對老師的'名字的嘲笑,老師聽(tīng)了只是微微一笑,沒(méi)有說(shuō)什么。雖然您喜歡動(dòng)真格的,我們很多人都怕您,可這幾天您和我們的關(guān)系融洽了,同時(shí)同學(xué)們對您的畏懼心也沒(méi)了,距離也縮短了,每節課上您都和我們談笑風(fēng)生,我愛(ài)上了這位老師,這位老師就是您。

  愿您心想事成,萬(wàn)事如意。

此致

敬禮

您的學(xué)生:倩倩

  20xx年6月7日

給老師的一封信3

敬愛(ài)的x老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,快樂(lè )的三年級上學(xué)期又結束了!回想我在學(xué)校度過(guò)的美好時(shí)光,您的身影總是伴隨著(zhù)我我剛上一年級的時(shí)候,什么都不懂,是您在學(xué)習上一直精心的`教導我,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的不斷進(jìn)步;您反復告訴我們,學(xué)語(yǔ)文一定要多閱讀,讓我體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣;您給了我很多鍛煉的機會(huì ),讓我擁有了挑戰自我的信心和勇氣!

  還有一件小事,每次一想起來(lái),心底就涌起一陣陣的暖流,就像春風(fēng)拂過(guò)冰凍的田野。那是在一個(gè)冬天的上午,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),天空中飄著(zhù)冰涼的雨絲。上語(yǔ)文課的時(shí)候,我突然覺(jué)得肚子疼,看見(jiàn)大家都在聚精會(huì )神的聽(tīng)課,我不想打擾到大家,一直沒(méi)吭聲,終于下課了,我告訴了坐在我前面的米米,米米就扶我去找您,您關(guān)切地問(wèn)我怎么了?還給我倒了一杯熱乎乎的水讓我喝下,我心里頓時(shí)覺(jué)得暖洋洋作文的,肚子一會(huì )兒就不疼了。其實(shí),您和同學(xué)們對我的關(guān)愛(ài)還有許多許多

  期末考試結束后,您在班上細心地詢(xún)問(wèn)大家:考得怎么樣?還順利嗎?然后,又耐心地叮囑我們:你們在寒假期間要多閱讀,多運動(dòng),作業(yè)要記得做,要健康!要平安!要快樂(lè )!祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的春節!希望三年級下學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,能看到你們每一個(gè)人。同學(xué)們異口同聲的大聲說(shuō):知道了,謝謝老師!

  在學(xué)生成長(cháng)手冊上,您肯定了我的成績(jì),鼓勵我繼續保持優(yōu)點(diǎn),也指出了我的缺點(diǎn)—在課堂上發(fā)言不積極。其實(shí)我是有點(diǎn)害羞,怕回答錯了同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我。我以后一定會(huì )更加積極主動(dòng)的思考和回答問(wèn)題,希望您能在課堂上多鼓勵我,這樣會(huì )讓我更有信心的。

  最后,祝您工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的春節!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我要感謝您的教育之恩!在我們的生活和學(xué)習之中,離不開(kāi)您的孜孜教誨;在我們?yōu)槿颂幨潞脱哉勁e止之中,離不開(kāi)您的循循善誘;在我們的成績(jì)和成長(cháng)之中,離不開(kāi)您的細心教導。所有我要說(shuō):“老師,太感謝您了!”

  老師,您在給我們上課的時(shí)候,您總是精心為我們制造愉快的`課堂氣氛,讓我們能把答案更清楚、更準確地表達出來(lái),我的成績(jì)逐漸有了提升,書(shū)面作業(yè)和口頭作業(yè)都能夠認真完成。所以我要說(shuō):“老師,太感謝您了!”

  老師,您在課堂上總是對我們說(shuō):“苦心人,天不負!”正因為您用心良苦的教育,讓我對語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。還有,很長(cháng)一段時(shí)間,我們犯了很多錯誤,是您多多包容我們,是您多多關(guān)心我們,是您多多愛(ài)護我們,讓我們認識到自己的錯誤,及時(shí)進(jìn)行了改正。所以我要說(shuō):“老師,太感謝您了!”

  老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài),謝謝您對我們的無(wú)私奉獻。您的教導使我終身難忘,我以后一定要好好學(xué)習,實(shí)現我的理想,絕不辜負您對我的期望!

  老師,太感謝您了!

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生:×××

給老師的一封信5

敬愛(ài)的老師:

  您最近好嗎?

  陳老師,您還記得我嗎?每當我犯錯時(shí),您都會(huì )給我嚴厲的懲罰,但我知道您是對我好的。比如,我上早讀課不認真讀的時(shí)候,您罰我拖地板,可拖完后又看到您在我的本子上寫(xiě)著(zhù)“加油!”二字時(shí),我又燃起了一種學(xué)習的斗志。

  陳老師,因為您的到來(lái),使我愛(ài)上了語(yǔ)文,因為您的鼓勵,又使我的語(yǔ)文成績(jì)上了80分。

  陳老師,我真想對那白云對那藍天,大聲呼喊:“我真快樂(lè )——”因為我愛(ài)這時(shí)時(shí)充滿(mǎn)快樂(lè )的集體,又因為有您的關(guān)懷,讓我從四年級開(kāi)始變得更加的.樂(lè )觀(guān)。

  陳老師,您就是我的媽媽?zhuān)涛抑R,陪我成長(cháng);您又似一本書(shū),讓我細細品讀。您又像是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,老師,我愛(ài)您!

  祝您工作順利,身體健康!

您的學(xué)生:柯欣袁

  20xx年11月30日

給老師的一封信6

  親愛(ài)的陳老師,謝謝您這兩年對我的照顧,這兩年,過(guò)的很開(kāi)心,謝謝您無(wú)微不至的照顧,關(guān)心,謝謝您這兩年,對我的幫助,對我的包容,您是一個(gè)負責,有責任心,關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師,老師,我們覺(jué)得遇上了你這么一個(gè)好老師,是我們大家的慶幸。

  雖然,我們天天見(jiàn)面,不太會(huì )用寫(xiě)信的方式家對您表達,但是有些話(huà)可能當著(zhù)您的面說(shuō)不出來(lái),所有,只能用寫(xiě)信的方式來(lái)表達我們對你的愛(ài),陳老師,我們很愛(ài)你,愛(ài)你一次次的包容我們,愛(ài)你對我們那么好,愛(ài)你把我們當自己孩子一樣對待,我們知道陳老師很愛(ài)我們,但關(guān)鍵的.是我們也很愛(ài)你。

  其實(shí),有一件事,可能不太敢當著(zhù)您的面說(shuō),在昨天走路隊的時(shí)候,因為一些事情,我可能做了一件很過(guò)分的事,在聽(tīng)到您對我說(shuō)的話(huà)時(shí),心里其實(shí)挺不好意思的,也挺難受的,我覺(jué)得這件事我可能會(huì )銘記一輩子吧,當時(shí),我對自己說(shuō),以后不會(huì )再說(shuō)那么過(guò)分的話(huà),因為我知道這不是一個(gè)女孩子該說(shuō)的話(huà),該做的事,想說(shuō)一句,對不起老師,影響了班集體,也給您留下了一個(gè)不好的印象。

  陳老師你記住,我們會(huì )永遠記住在小學(xué)生涯有你這樣一個(gè)老師,一個(gè)這么愛(ài)我們的老師,即使畢業(yè)了,我也會(huì )記住,在我的印象里有你這么一個(gè)負責,愛(ài)我們的老師,最后,謝謝您,老師,我們大家會(huì )永遠愛(ài)你。

給老師的一封信7

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆流逝,轉眼已度過(guò)了四個(gè)春秋,我們已從一年級的懵懂無(wú)知的孩子中長(cháng)大了,掐指一算,大約已過(guò)了208個(gè)星期,1456天了。以前盼著(zhù)長(cháng)大,可現在想一想卻害怕長(cháng)大,舍不得與你分別。

  小時(shí)候,您教我們寫(xiě)“掉”字,許多同學(xué)把“掉”的“十”寫(xiě)成了“木”,您就告訴我們:“誰(shuí)如果把掉字下的'十多寫(xiě)兩筆,誰(shuí)明天就用胳膊夾兩把拖把來(lái)上課!蔽覀兙偷戎(zhù)看好戲,又時(shí)刻防備自己會(huì )樂(lè )極生悲,第二天,為了不出丑,竟連最不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)也沒(méi)寫(xiě)錯。

  一次臨近期末考試,對時(shí)間向來(lái)“小氣”的您竟說(shuō)要把這學(xué)期的勞技課上完,我們十分吃驚,紛紛想:這不是做夢(mèng)嗎?然而,這是真的,您教我們做香囊,用了兩節課,兩個(gè)晚托的時(shí)間認認真真地把我們教會(huì )。還和我們開(kāi)玩笑,說(shuō):“一定要做完,不然期末考扣10分!蔽覀兌夹α,那次,我們在歡笑聲中度過(guò)了美好時(shí)光。

  老師,謝謝您的培育恩情!雖然花兒謝了又開(kāi),葉子落了又長(cháng),可您對我們的培育之情永不會(huì )忘。

  祝

  桃李滿(mǎn)園!

金毅

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,那天看到您來(lái)上課,右手的大拇指包著(zhù)紗布,才知道您的手受傷了。您說(shuō)得對!十指連心呀!我也有過(guò)這樣的'切身感受,我還清楚記得:有一次,我正在做針線(xiàn)活,一不小心針深深地插進(jìn)了指甲里,血慢慢地淌了出來(lái),手指特別地痛,這種痛楚是無(wú)法用言語(yǔ)表達出來(lái)的。頓時(shí),暈頭向,眼前的東西模糊不清,走路象喝醉酒似的,還不停地嘔吐,渾身感覺(jué)不自在?吹侥堅持為我們上課,我的心里非常感激。老師,我衷心地祝愿您早日康復!早點(diǎn)回到我們溫暖的班來(lái),繼續為我們上課。

  寫(xiě)信人:

  日期:

給老師的一封信9

尊敬的代老師:

  您好。

  老師,我認為您像一名園丁,而我們是一群植物,您每天早早的給我們上課,為我們提供知識,我也認為您像一棵大芭蕉,而我們又是小芭蕉,您為我們提供知識和禮節。

  記得有一天中午,我來(lái)早了,可您早已來(lái)到學(xué)校,左手拿著(zhù)卷餅一邊吃一邊看作業(yè),右手拿著(zhù)鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒(méi)有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學(xué)習,來(lái)報答您。而且連放學(xué)您也讓家長(cháng)有不清楚的地方打電話(huà)給她。您還很有教育方法:因為我字不好,您就讓字好的鄒思雨帶動(dòng)我寫(xiě)字號。

  祝您身體健康萬(wàn)事如意。

  您的.學(xué)生xx

給老師的一封信10

敬愛(ài)的徐老師:

  古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。不論在何時(shí)何地,老師,永遠是一個(gè)神圣的職業(yè),值得尊敬的稱(chēng)謂。

  還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),您點(diǎn)名就單單漏掉了我,使我不得不在眾目睽睽之下,紅著(zhù)臉站起來(lái)提醒您。您可知道,我還因此埋怨過(guò)您一段時(shí)間。這是某種機緣巧合還是無(wú)意?我不知道。我是一個(gè)膽小內向的小男孩,或許說(shuō)重一點(diǎn),您在開(kāi)學(xué)第一天就給了我心靈上的傷害。

  但是經(jīng)過(guò)那次后,我的“害羞”就消失了,與同學(xué)們相處也不再害怕了,說(shuō)起來(lái),人臉皮厚的感覺(jué)真不錯。

  開(kāi)學(xué)后,又來(lái)了一個(gè)消息:我和班上另外兩個(gè)同學(xué)被分在了五樓。我不知道這是好事還是壞事。當然,我能肯定的是,我們所得到的關(guān)懷,絕不遜色于他們六樓的人。您每次查寢室,都不會(huì )忘了我們。

  我也是到那時(shí)才知道,原來(lái)自我感覺(jué)良好的我,入學(xué)成績(jì)只有十二名,但是您給了我精神上的鼓勵,使原本灰心喪氣的我重燃起學(xué)習的信心,終于在月考中擠進(jìn)了班級前十。

  您是陽(yáng)光,見(jiàn)證我們的成長(cháng);您是月茫,前行的道路被您照亮;您是繁星,在我們的人生中閃著(zhù)耀眼的光茫;您更像一位母親,無(wú)微不至、不厭其煩地照顧我們。

  在您的教育下,我在改變:從以前的膽小怕事,到現在的敢于闖蕩;從以前的畏畏縮縮,到現在的`積極活躍;從以前的害羞,到現在的膽大。處處都體現著(zhù)您對我的影響?梢哉f(shuō),您是我接觸過(guò)的最好的老師,一位真正用愛(ài)的力量去感化學(xué)生的教者。

  “一日為師,終身為父”,我會(huì )盡自己最大的努力,去回報您那深深的的恩情。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:陳鑫

  20xx年12月25日

給老師的一封信11

敬愛(ài)的何老師:

  您好!

  提起筆,一種莫名的感動(dòng)油然而生。其實(shí),我一直有一些話(huà)想對您說(shuō),但一直說(shuō)不出口,那么就讓我借助文字的魅力向您娓娓道來(lái)吧!

  何老師,您知道嗎?自從六年級您接了我們班,我們的學(xué)校生活就變得豐富多彩了,我們對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的希望和憧憬。感謝您,在晨會(huì )課時(shí)給我們講一些簡(jiǎn)短的小故事,讓我們學(xué)會(huì )做人的道理;感謝您,總是給我們帶來(lái)一堂堂精彩紛呈的語(yǔ)文課,讓我們遨游在知識的海洋;感謝您,細致給我們指導作文,讓我們的作文水平得到了很大的提高……三個(gè)月來(lái),我被您的個(gè)人魅力所折服,您優(yōu)雅的談吐,淵博的知識,善解人意的`眼神都讓我心馳神往。

  何老師,您知道嗎?當我拿到語(yǔ)文期中測試卷的時(shí)候,我的心里亂糟糟的,我想您一定很失望吧,但是請您相信我,我一定會(huì )吸取教訓,不斷努力的。當我拿著(zhù)作文本給您批閱時(shí),我的內心總是充滿(mǎn)了無(wú)限的期待,當然,還有一點(diǎn)點(diǎn)擔心,好復雜的心情!但是當我聽(tīng)到您表?yè)P我寫(xiě)得好時(shí),我的內心更多的是開(kāi)心,更多的是欣喜。當我在管理班級上遇到困惑時(shí),您都會(huì )耐心教我一些簡(jiǎn)單有效的方法。當我在課上回答不出問(wèn)題的時(shí)候,您也不會(huì )批評我,而是微笑著(zhù)讓我坐下,讓我好好思考,使我倍感溫暖……

  何老師,能夠當您的學(xué)生,是一件多么幸?鞓(lè )的事!我一定會(huì )珍惜以后僅有的小學(xué)時(shí)光,珍惜與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信和您相處的這一年一定會(huì )像一顆耀眼的珍珠,閃亮在我記憶的長(cháng)河里。

  祝您

  健康幸福,快樂(lè )永遠!

給老師的一封信12

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  其實(shí),我有許多話(huà)想跟您說(shuō),但每當我站在您面對都啞口無(wú)言,F在我要把所有話(huà)都寫(xiě)出來(lái),希望您不要生我的氣。

  我清楚地記得,有一次開(kāi)學(xué)不久陳浴鋼(這是他的外號)和陳子龍他倆搶我的.靴子。于是一場(chǎng)惡戰開(kāi)始了,我飛快向陳子龍跑去,可誰(shuí)知陳子龍把靴子像酒杯似的扔給陳浴鋼,就這樣他們一直扔來(lái)扔去,可把我累壞了。突然,他們一次“球”沒(méi)扔好,這可給我帶來(lái)了希望,我使用我的移山倒海之力才把陳浴鋼放倒,搶到靴子,我不管三七二十一地向前跑,可剛跑一步,陳浴鋼雙手抱住我的腿,害我倒在地上。陳子龍上來(lái)?yè)專(zhuān)晌蚁劝殃愒′搲鹤×,陳子龍也壓上?lái),就在這時(shí),您來(lái)了,看到我們這樣子,您就用能讓地球抖三抖的聲音吼道:“莊軒瑋,到辦公室來(lái)!”我們就先回教室,剛進(jìn)教室您就叫我去辦公室,這讓我很委屈,心想:明明是陳子龍他們的錯,為什么只叫我來(lái),卻不叫陳子龍他們來(lái)。

  在辦公室里,您不聽(tīng)我的解釋?zhuān)責罵我,別提我心里有多委屈了。希望以后您別在不聽(tīng)別人的解釋清楚的情況下,就覺(jué)得自己是對的。

  祝您工作順利!

  您的學(xué)生:莊軒瑋

  20xx年11月30日

給老師的一封信13

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)光如流水,轉眼間我已經(jīng)上六年級,首先很感謝您對我這幾年的教導。其次,很感謝您對我的付出的心血。

  還記得您剛教我們的時(shí)候,課堂上除非講新課,我才會(huì )認真聽(tīng)講;在確定自己答案準確無(wú)誤的時(shí)候才會(huì )舉手發(fā)言;作業(yè)中有錯別字,沒(méi)有老師的.指點(diǎn),哪怕是從早上找到晚上,也找不到。算起來(lái)這些“小毛病”道還真不少,這些毛病總讓您頭疼,我自然也算不上優(yōu)秀的學(xué)生。

  不知道為什么,自從我看到你第一眼就覺(jué)得很親近,很有親和力,經(jīng)過(guò),經(jīng)過(guò)后來(lái)的慢慢接觸,覺(jué)得您也有幽默的一面,看您在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,我時(shí)常佩服您的字寫(xiě)得端正無(wú)比,我根本就模仿不下來(lái)。

  有時(shí)您會(huì )為黑板報而著(zhù)急,幫著(zhù)出黑板報的同學(xué)出點(diǎn)子,有時(shí),我還真覺(jué)得您像個(gè)學(xué)生;運動(dòng)會(huì )上,您會(huì )為得分高興,也會(huì )為運動(dòng)員的受傷而著(zhù)急;同時(shí)也會(huì )為我們拍下精彩的瞬間。

  老師,我真不知道該怎么感謝您,就讓我當你的好朋友吧!

  祝您:笑口常開(kāi),青春永駐。

給老師的一封信14

尊敬的老師:

  您好!

  您的身體好嗎?工作順利嗎?過(guò)得愉快嗎?

  老師,您是太陽(yáng)底下的一朵花,在我的人生旅途中,增添色彩;老師,您是燦爛的圓月,照亮我的前程;老師,您是辛勤的園丁,培育祖國未來(lái)的花朵。老師,您是多么偉大!

  老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個(gè)學(xué)期,但是在您短短的一個(gè)學(xué)期的教育下,我的成績(jì)已經(jīng)有了很大的`進(jìn)步。我感謝老師對我們班所付出的辛苦。

  時(shí)光如流水,光陰似閃電。一個(gè)學(xué)期悄悄地從我的身邊飛逝,時(shí)間不能倒流,過(guò)去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始去努力學(xué)習吧!用自己的雙手共同去建筑我們的未來(lái),樹(shù)立遠大的理想,把我們的希望,我們的追求,寄托在一個(gè)團結友愛(ài)的班集體中,與未來(lái)的新生活相伴相隨。加油吧!我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧,就讓我們全班都一起努力吧!不辜負老師對我們的期望。

  祝老師身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。

您的學(xué)生:XXX

  20xx-3-13

給老師的一封信15

親愛(ài)的老師:

  您好!

  最近工作可順利?您身體健康嗎?緊閉雙眼才能看得見(jiàn),那些曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫(huà)面。

  在我生病時(shí),您問(wèn)我難受不難受,要不要告訴家長(cháng)?到了明天,我來(lái)上學(xué),您有用那甜甜的聲音問(wèn)道:“你好些了嗎?”

  當我考好時(shí),您用那嚴肅點(diǎn)眼神告訴我不要驕傲;當我考得不太理想時(shí),你溫柔的眼神告訴我不要灰心。

  老師您每次都是那么公平的對待每一位同學(xué)。

  花兒感恩雨露的滋潤讓它在陽(yáng)光下潛滋暗長(cháng);小鳥(niǎo)感恩天空讓他們自由自在的'飛翔。我也要感恩您,幫我把知識點(diǎn)大門(mén)打開(kāi),讓我在知識的海洋中翱翔。老師您是一位辛勤的園丁,辛勤的培育祖國的花朵。

  老師我長(cháng)大后,無(wú)論是蒼天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都會(huì )以最鮮活的翠綠報答您。

  祝您工作順利、萬(wàn)事如意、身體健康。

  此致

敬禮!

五(一)班 張渡

  20xx年X月X日

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